Detail předmětu

Softwarové prototypování audiovizuálního díla 2

FaVU-1SPAD2Ak. rok: 2023/2024

Kurz je koncipován jako cyklus na sebe navazujících přednášek a praktických cvičení s využitím znalostí nabytých v kurzu Softwarové prototypování audiovizuálního díla 1. V rámci jednotlivých hodin se studenti seznámí s pokročilými možnostmi práce s daty, obrazem, zvukem a generativními principy vizuálních kompozicí v 3D prostoru. Dále bude kurz zaměřen na osvojení principů finalizace a kompilace projektů do samostatně běžících aplikací. V posledních čtyřech hodinách bude prostor k podrobným konzultacím individuálních projektů. Tyto projekty by měly mít charakter dlouhodobě komplexně zpracovávaného autorského díla, jehož finální podobu je možné využít i v rámci individuální prezentace studujících, nebo prezentace studijního oboru.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

3

Garant předmětu

MgA. Tomáš Hrůza

Zajišťuje ústav

Kabinet audiovizuálních technologií (KAT)

Vstupní znalosti

Absolvování na kurzu Softwarové prototypování audiovizuálního díla 1, Znalost práce na PC, platforma Windows, nebo Mac OS.

Pravidla hodnocení a ukončení předmětu

Podmínkou připuštění ke zkoušce, která má povahu hodnocení finálního individuálního autorského projektu vyučujícím, je aktivní účast ve výuce a pravidelné konzultování rozpracovaného projektu.
Výuka probíhá v učebnách KAT FaVU VUT v hodinách určených rozvrhem. Docházka je povinná (tolerovány jsou 3 neomluvené absence). Nahrazování zameškané výuky probíhá po dohodě s pedagogem ve formě alternativních zadání.

Učební cíle

Cílem kurzu je nabídnout studentům pokročilou orientaci v možnostech využití principu grafického programovacího prostředí Max (Cycling74) při tvorbě autorského audiovizuálního díla. Software Max je jedním z klíčových nástrojů, který využívají hudební, audiovizuální a DIY experimentátoři na celém světe, jak pro prvotní prototypování, tak i na tvorbu finálních děl. Jedním z cílů kurzu je také přiblížit možnosti tvorby autorských softwarů i studentům, kteří nemají žádné programátorské zkušenosti.
V rámci kurzu se bude posilovat schopnost studentů pracovat samostatně při tvorbě jednotlivých dílčích ukázkových patchů, tak aby mohli průběžně vytvářet vlastní funkční dílčí patche.
Dalším z cílů je motivovat studenty k vytvoření vlastního konceptu a k jeho komplexnímu zpracování do formy prezentovatelného audiovizuálního díla s využitím uvedených softwarových nástrojů.

Absolvováním kurzu získají studující praktické zkušenosti s principy grafického programování a obecně práce s daty, obrazem a zvukem, které mohou následně aplikovat při své autorské tvorbě. V letním semestru si studenti ověří při realizaci vlastního projektu veškeré procesy, které společně testujeme při výuce.

Prerekvizity a korekvizity

Doporučená literatura

Alessandro, Cipriani, Maurizio, Giri. Electronic Music and Sound Design - Theory and Practice with Max 8 - Volume 1 (Fourth Edition). 1. vydání. Řím: Contemponet, 2019, ISBN-10 : 8899212104
Geoffrey, Kidde. Learning Music Theory with Logic, Max, and Finale. 1. vydání London: Routledge, 2020, ISBN 9781138544291
Gregory, Taylor. Step by Step: Adventures in Sequencing with Max/MSP. 1. vydání. Walnut: Cycling '74, 2018, ISBN 978-1732590304
Miller, Puckette. The Theory and Techniques of Electronic Music. 1. vydání. World Scientific Publishing Company, 2007, ISBN: 9812700773
V. J. Monzano. Max/MSP/Jitter for Music: A Practical Guide to Developing Interactive Music Systems for Education and More. 2. vydání. Oxford: Oxford University Press, 2016, ISBN : 0190243740

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program VUB bakalářský

    obor VU-IDT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-D , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-VT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 4 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 1 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 2 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 3 ročník, letní semestr, volitelný
    obor VU-IDT , 4 ročník, letní semestr, volitelný

  • Program VUM_B bakalářský 2 ročník, letní semestr, povinně volitelný
  • Program DES_B bakalářský 2 ročník, letní semestr, povinně volitelný
  • Program VUM_B bakalářský 3 ročník, letní semestr, volitelný

Typ (způsob) výuky

 

Přednáška

13 hod., povinná

Vyučující / Lektor

MgA. Tomáš Hrůza

Osnova

1. Tvorba ukázkového projektu s generativní grafikou a 3D částicový systém.
2. Tvorba ukázkového projektu komplexní responzivní vizuální kompozice – analýza zvuku / mapování dat na generativní 3D obraz.
3. Tvorba ukázkového projektu demonstrující propojení programu Max s platformou herního vývojového prostředí Unity.
4. Ukázka možností propojení programu Max s platformou Arduino, příklady řídících protokolů OSC, DMX, ArtNet.
5. Tvorba ukázkového projektu s využitím platformy Arduino a kapacitních senzorů.
6. Podrobné příklady možností exportu projektu, kompilace aplikací na platformy macOS a Windows, kompilace VST pluginů.
7. Diskuse nad koncepty individuálních projektů, konkretizace a finální domluva na obsahu a formě.
8. Konzultace individuálních projektů a jejich společná korekce.
9. Konzultace individuálních projektů a jejich společná korekce.
10. Konzultace individuálních projektů a jejich společná korekce.
11. Konzultace individuálních projektů a jejich společná korekce.
12. Představení realizovaného individuálního projektu a jeho hodnocení.

Cvičení na počítači

13 hod., povinná

Vyučující / Lektor

MgA. Tomáš Hrůza