Detail předmětu
Visiting Artist´s Studio - summer
FaVU-VAS-SAk. rok: 2024/2025
Předmět Ateliér hostujícího pedagoga rozšiřuje standardní nabídku ateliérové výuky. Vzhledem k tomu, že předmět nemá stálého vyučujícího, ale je obsazován pro jednotlivé semestry novými pedagogy, je jeho hlavním rysem obsahová proměnlivost. Každý hostující pedagog přináší do prostředí FaVU nezaměnitelné zkušenosti a metody tvůrčí práce, stejně jako metody výuky.
Jazyk výuky
angličtina
Počet kreditů
10
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Vstupní znalosti
Intenzivní zájem o obor, jazykové předpoklady.
Pravidla hodnocení a ukončení předmětu
Klauzurní zkouška spočívající v prezentaci výstupu individuálního či kolektivního úkolu (individuálních či kolektivních úkolů) před komisí složenou z pedagogů fakulty a oslovených odborníků z oboru.
Povinná docházka, jejíž podmínky upřesní hostující pedagog studentům v úvodní části semestru.
Povinná docházka, jejíž podmínky upřesní hostující pedagog studentům v úvodní části semestru.
Učební cíle
Cílem předmětu je zprostředkovat – formou intenzivní semestrální spolupráce – tvorbu, zkušenosti a způsob myšlení respektované osobnosti etablované v mezinárodním provozu současného umění, respektive designu.
Studenti si vyzkouší a osvojí nové metody práce. Konzultování zadání, průběhu a výsledků práce v anglickém jazyce posílí jejich připravenost pohybovat se v budoucnu v kontextu mezinárodního provozu umění (rezidenční pobyty, spolupráce a komunikace se zahraničními umělci a kurátory).
Studenti si vyzkouší a osvojí nové metody práce. Konzultování zadání, průběhu a výsledků práce v anglickém jazyce posílí jejich připravenost pohybovat se v budoucnu v kontextu mezinárodního provozu umění (rezidenční pobyty, spolupráce a komunikace se zahraničními umělci a kurátory).
Základní literatura
Specific reading tasks are set in the introductory stage of the course. (EN)
Typ (způsob) výuky
Přednáška
39 hod., nepovinná
Vyučující / Lektor
Osnova
Osnova výuky předmětu vyplývá z individuálního uměleckého a pedagogického zaměření jednotlivých pedagogů. Zpravidla studenti pracují s jedním hlavním zadáním, které je případně doplňováno dílčími úkoly.